FORMATION ANGLAIS PROFESSIONNEL INTRA ENTREPRISE

Pour qui ?

Adultes en milieu professionnel souhaitant travailler surtout l’expression orale en groupe, tout au long de l’année scolaire.

Formule

• cours en groupes de 3 à 8 personnes de même niveau

• cours hebdomadaire d’1h30

• jours et horaires fixes

• démarrage en octobre ou en janvier en accord avec le client

Prérequis

Bilan linguistique préalable fait par l’OF

Tous niveaux, les groupes sont constitués de stagiaires de même niveau

Où ?

En distanciel (Teams, Zoom…) ou

Dans les locaux de votre entreprise (salle dédiée et adaptée à la formation)

Durée : Cours d’1h30 hebdomadaire

Environ 30 séances - nombre de séances à déterminer en accord avec le client et selon le calendrier.

Dates de formation :

Les planning des session est à fixer avec le client.

Tout cours non annulé 48h à l’avance par le client est perdu

Tarif de la formation : sur devis

Modalités et délais d’accès

• Admission sans disposition particulière.

• Entretien individuel avec chaque stagiaire afin de préciser leurs besoins et les objectifs spécifique de la formation et organiser les groupes de façon cohérente.

• Bilan linguistique préalable fait par l’OF pour déterminer le niveau de début de formation. Ce bilan comprend :

1. Entretien oral par téléphone ou visio-conférence de 15 minutes

2. test QCM et écrit en ligne

3. test compréhension orale en ligne

4. Questionnaire concernant les besoins et l’utilisation de la langue cible. Questionnaire à remplir dans la langue cible si possible et comprenant la rédaction d’un court paragraphe dans la langue cible.

Délais

La formation peut commencer 7 jours ouvrables après l’acceptation du devis et programme par le client entreprise et après signature de la convention ou contrat de formation.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Contacter nous si vous êtes en situation de handicap pour voir ensemble comment nous pouvons nous adapter à vos besoins spécifiques. Tous nos cours peuvent être faits à distance par visio.

Référent handicap : katherine.krieger@grant-bates.com

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement :

• Cours collectifs, en présentiel ou distanciel avec un formateur dédié.

• Les stagiaires reçoivent les supports fournis par l’organisme et le formateur, en particulier notre Livret du Stagiaire dans la langue de la formation

• Le questionnaire initial sera complimenté par l’établissement d’objectifs « SMART* » pendant la première séance avec le formateur afin de fixer les objectifs communs du groupe et la façon de les atteindre. C’est-à-dire : avec quel contenu faciliter l’échange, la discussion ainsi que les moyens utilisés pour la correction des fautes. *Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Pertinents, Temporels

• Utilisation d’une variété de ressources tirées de la « vie réelle » : articles, emails, documents professionnels apportés par le formateur et par le stagiaire.

• Utilisation des outils numériques : podcasts, applications smartphones…

Points forts de la formation

• Programme sur mesure, prenant en compte les objectifs, besoins et niveaux des stagiaires.

• Formateurs bilingues, hautement qualifiés, expérimentés et basés en France. Les formateurs ont une grande expérience de l’environnement professionnelle en France et à l’internationale.

Suivi et appréciation de la formation

• Entretien avec le formateur et questionnaire à mi-parcours afin que le formateur soit totalement à l’écoute des stagiaires pour privilégier tout commentaire concernant son progrès.

• A la fin du stage, entretien avec remise du Rapport de Formateur et discussion de la stratégie de maintien des progrès acquis après la fin des cours.

Modalités d’évaluation et validation du niveau atteint

• Test de niveau en début de stage

• Quizz réguliers sur les notions étudiés en cours.

• Au moins une présentation préparé par le stagiaire de 5 à 10 minutes selon le niveau.

• Evaluation à mi-parcours sur les objectifs pédagogiques fixés en début de formation.

• Test de niveau en fin de stage

Programme cours collectifs – sur mesure selon le niveau* et les objectifs fixé par les stagiaires

• Favoriser la discussion et l’échange : aborder des sujets du quotidien général et professionnel, ainsi que d’actualité. Se concentrer sur des sujets qui concernent directement le stagiaire. Le formateur anime, encadre et met le stagiaire au centre de l’action.

• Expression orale générale : s’exercer à raconter des anecdotes, poser des questions, dialoguer sur des sujets variés de façon spontanée. Améliorer la prononciation.

• Expression orale professionnelle : Le stagiaire prépare au moins une présentation de 10 minutes en lien avec son milieu professionnel. Cet exercice permet de s’entraîner à parler la langue (anglais ou espagnol) devant un public et apprendre le vocabulaire spécifique des présentations.

• Expression et compréhension écrite : s’entraîner sur la rédaction et compréhension de textes liés au quotidien et le milieu professionnel (email, rapports, présentations, notes internes…)

• Enrichissement du vocabulaire : Des nouveaux mots sont à apprendre par séance, choisis par le stagiaire d’après les sujets et supports abordés.

• Des tests réguliers de vocabulaire permettant de travailler la langue écrite et donnent une excellente mesure du progrès.

• Renforcement des connaissances grammaticales : leçons et exercices destinés à éviter les erreurs et à devenir plus précis à l’oral et à l’écrit.

• Améliorer la compréhension orale : en plus des discussions entre stagiaires et formateur, écoute et analyse de podcasts et vidéos variés.